郭振萍-郭振萍老师

摘要： 本文目录一览：1、怎样理解文章标题“风吹.燕来”的深刻含义?2、...

本文目录一览：

• 1、怎样理解文章标题“风吹.燕来”的深刻含义?
• 2、我的宝宝是2010年农历六月二十六下午七点二十生的女孩,想给宝宝起...
• 3、读了燕来这首诗你有怎样的感受

怎样理解文章标题“风吹.燕来”的深刻含义?

1、从繁忙中挤出时间，读了郭振萍的新作《风吹.燕来》，感触颇深，作者深入基层，扎根农村去写省驻村工作队燕光辉及脱贫摘帽后的八大股村民，经用心去访，烧脑的思考和艰辛的码字，虽历经两个月，似乎作品是一气呵成的。

2、分析标题字词，就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。分析标题修辞，也就是从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。

3、深层含义即文章的主旨，从引申义、比喻义、象征义考虑。注：考虑修辞手法（比喻、拟人、象征、双关等），和文章内容相关的引申义。

4、表层含义即标题的字面含义、文中内容；深层含义即引申义、比喻义、象征义。标题如果是比喻句的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，那么我们就应该联系文章的具体内容，弄清比喻义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。

5、深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭温暖，需要亲情和友情。

6、首先，我们要理解标题的表层含义，也就是说标题的字面含义和在文中的含义。深层的含义，可以有引申义和比喻义，还有象征义。标题的作用就是作为整篇文章的线索，也就是说文章的情节就是围绕这一线索展开的。

我的宝宝是2010年农历六月二十六下午七点二十生的女孩,想给宝宝起...

意志顽强，所以他们以喜欢用一些阳刚之气十足的名字如毅、独、刚、强、衡、韧、恒、坚、力、决、定、立、主、志、意、自等给孩子起名，虽然也有家长给女孩起这样的名字，但基本上这些名字是男孩的专利。

小孩八字日主壬水身弱官旺，喜用金水(虽然五行缺木但身弱木为忌神) 起名：刘紫冰刘小源刘思含下面是五格分析： === 姓名：刘紫冰 畅香卉 2009-07-04 14：00 宝宝知道提示您：回答为网友贡献，仅供参考。

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读了燕来这首诗你有怎样的感受

时间的流转和生活的变迁。这首诗以燕子的视角描绘了时间的流转和生活的变迁，通过去年和今年的对比，展现了诗人对生活变迁的感慨和思考。这也提醒我们在生活中要珍惜时间，把握当下，积极面对生活的变化和挑战。

物是人非的苦闷情感。读完《燕来》这首诗之后，我心中的感受是平静中泛着一丝丝涟漪。虽然感觉它是一首普通的田园诗歌，却从侧面反映了当时唐朝社会动荡的现实情况。

读完《燕来》这首诗之后，心中的感受是平静中泛着一丝丝涟漪。虽然感觉它是一首普通的田园诗歌，却从侧面反映了当时唐朝社会动荡的现实情况。《燕来》这首诗是唐代诗人韦庄的创作的。